iShowKid思维英语:先语后文自然习得英语

文章正文
发布时间:2019-03-27 18:00

如何才能真正学好英语?拥有10年英语培训经验的iShowKid思维英语总裁谭银雪表示:“应先语后文,以全英文浸入式环境,充分发挥孩子12岁之前‘语言敏感期’的优势,让孩子像学母语一样学英语,自然习得语言。”

谭银雪女士专注于英语教育已经十余年,在iShow集团创办的初期就加入团队一直到成为集团副总裁。为了更好的教孩子们学好英语,致力于幼儿英语教学,创建了少儿英语品牌“iShowKid思维英语”,为3-12岁儿童提供优质的英语教育。

iShow kid把英语定位为一项技能和工具,通过母语环境的浸泡式教学,激发孩子的英语兴趣,帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,潜移默化地让孩子形成条件反射,再通过大量地运用与积累,从而掌握英语这项技能,把英语当做工具自由运用。

教育理念:

iShowKid思维英语坚持“先语后文(先听说后读写)”的教学体系,秉承“自然习得语言(像学母语一样学英语)”的教育理念。

教学模式:

iShowKid 思维英语课堂为全英文的母语式教学,并进行实际的生活场景模拟和西方节庆的体验,在校期间鼓励孩子全程采用全英文交流,同时还有课堂完整录音发给家长回家也可以学习,为孩子打造持续浸泡式学习体验。

师资:

iShowKid 思维英语要求老师至少拥有2年以上少儿英语教学经验,有英语高级教师资格证或者TESOL国际教师资格证,所有教师均由层层考核与选拔出来的高级资深教师组成;iShowKid 思维英语斥资数百万投入教学系统及师资培训系统的研究,并高薪聘请国际最专业的儿童英语教育培训专家,每月对所有老师进行系统培训和考评;新进教师全部要在总部进行长达3个月的培训,需要通过班级管理等21项专业培训考核才能上岗,严格的标准化教学培训使全国分校的学员享受全国统一的教学品质。

课程特色:

老师上课会使用丰富有趣的图片、动画、电影、儿歌,和生动形象的肢体动作以及面部表情展示,来帮助学生理解故事的内容,让学生融入到场景中边玩边学,这样直观鲜活的互动表现形式,大大提高了孩子的学习热情和探索欲望。

优势:

iShowKid 思维英语拒绝僵化死板的“哑巴英语教学”,全程纯英文授课,课堂形式丰富多彩,将孩子喜欢的动画、儿歌等融入教学,帮助孩子将英文语音信号与实际场景直接对应起来,排除汉语的干扰,从而逐渐形成不翻译的习惯,让学生可以不背单词、不记语法、自然习得,像学母语一样学习英语。

文章评论
—— 标签 ——
首页
评论
分享
Top